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文学院科研培育工作取得显著成效
作者: 阅 读:3812 

   按照中国传媒大学人文社科科研培育项目对接国家经济社会发展及区域经济发展战略需求、对接我校学科发展需求、对接青年教师科研自由探索等三大需求,2009年,我校依据《中央高校基本科研业务费专项资金管理暂行办法》在校内启动了人文社科青年科研培育项目。在该项目的引领下,文学院各位青年教师结合自身特点勇于创新,积极申报,推出了一大批有价值的研究成果,一批科研项目经过培育衍生获得省部级以上项目支持,有多人在各类评奖中获奖,科研培育项目对增进我院青年教师教学科研能力,增强学科实力,促进社会服务成果转化,推动文化传承创新等方面发挥了巨大功效。


一、项目运行概括
   三年来,我院共有15位青年教师获得共计18项科研培育项目的立项支持,项目经费总额为28万。我院获得立项的青年教师恪守科学道德,学风端正扎实,为科研培育项目顺利完成提供充足的时间保证,按照立项要求,遵守立项承诺,截至2012年5月,有11位教师已经在规定结项时间内提前或圆满结项,完成任务情况超过立项预期。


二、科研培育项目指标完成情况
   我院青年教师参与的“科研培育项目”多数不仅圆满地完成了预定的指标任务,而且很多都超额完成了预定指标任务,取得了丰硕成果。三年来,共公开发表学术论文46篇文章,其中CSSCI20篇,在我校规定的权威期刊《文艺研究》、《现代传播》等发表3篇;完成1篇研究报告,2部书稿;公开出版2部学术专著。其中7人次在各类评奖中获奖。


三、科研培育项目衍生项目申报
   学校设立的科研培育项目鼓励了我院一大批学术思想活跃,发展潜力较大的青年教师积极从事科学研究,并以科研培育项目为基础积极申报国家、教育部等层次更高的科研项目获得成功,共计获得国家社科基金1项,教育部等省部级项目11项,大型横向课题2项,经费总额104万,衍生项目获得经费与科研培育项目经费之比约为4:1。
      

序号

项目来源

项目级别

项目编号

项目名称

负责人

合同经费(万元)

1

国家社科基金

青年项目

11CZW005

文本、历史与经学的融合——文化诗学视域中的“春秋笔法”

肖锋

15

2

教育部人文社科

青年项目

11YJCZH237

电影院与中国现代城市文化

张一玮

7

3

教育部人文社科

青年项目

11YJC751116

当代文学批评视野下的现实主义理论创新研

张宏

7

4

教育部人文社科

青年项目

12YJC760104

改革开放以来境外电视剧在中国的流变会通研究

姚皓韵

7

5

教育部人文社科

青年项目

12YJC751087

唐宋古文金元传播接受史

王永

7

6

教育部人文社科

青年项目

10YJC751013

先秦“象喻”文学研究

刁生虎

7

7

教育部人文社科

青年项目

10YJC740115

海峡两岸词语比较研究

徐蕾

7

8

教育部人文社科

青年项目

10YJC740073

应用语言学研究方法比较研究

刘艳春

7

9

教育部人文社科

青年项目

10YJC751019

审美公共领域与当代中国审美文化热点透视

耿波

7

10

教育部人文社科

青年项目

09YJC740069

晋陕蒙三地晋语五台片方言的比较研究

范慧琴

5

11

教育部人文社科

青年项目

09YJC751084

“五四”前后北京的文化生产与新文学的传播

颜浩

5

12

国家语委

一般项目

YB125-62

汉语新词语的使用及其规范研究

邹煜

5

    文学院教师所承担的众多科研培育项目涉及中国文学、语言学、艺术学、跨学科等多个学科门类,通过这些立项,进一步理顺了我院的学科关系,提升了我院学科建设水平,并为第三轮相关学科评估做出了积极贡献。
     在科研培育项目的带动下,我院青年教师也以此为契机茁壮成长,多人由项目带动申报副高职称成功。
     在2012年5月30日中国传媒大学首届科研培育项目和科研规划项目优秀成果奖表彰大会上,我院共有8位教师荣获校首届科研培育项目优秀成果奖奖项,占全校文科表彰人员的三分之一。其中肖锋老师荣获一等奖,刁生虎、张一玮老师荣获二等奖,刘艳春、何伟、杜莹杰、耿波、王永等5位老师荣获三等奖,充分展现了我院青年教师的科研实力和科研水平。文学院因为工作表现突出,同时也荣获首届科研培育项目和科研规划项目优秀组织奖。 
 
     经过3年的培育,科研培育项目开始逐渐对本学科建设、创新人才培养、科学研究、师资队伍、社会服务、成果转化、国际交流与合作、办学条件、机制体制改革与创新等方面产生较大影响,调动了文学院青年教师的科研积极性,拉动了相关纵向横向项目与经费数量的增长,推动了学院整体科研氛围、科研能力和科研管理水平的提升,为国家和地区经济建设与社会发展做出了贡献。
(文学院)


 
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